RECC NawiMa
Regionales Kompetenzzentrum für Naturwissenschaften und Mathematik
KATEGORIE ARCHIV
Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums (ÖSZ) – Jahresbericht 2015
Der Jahresbericht 2015 bietet Ihnen eine Übersicht zu den Arbeiten und Ergebnissen des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums, bringtIhnen Auftraggeber und Projektpartner näher und ist gleichzeitig eine aktuelle Information zu vielen aktuellen Themender österreichischen und internationalen Sprachenpolitik. Dem bewährten Aufbau folgend bietet erneben einer Auflistung unserer Veranstaltungen und Produkte generelle Reflexionen zu den wichtigenSprachenthemen („Im Kontext“), gefolgt von den konkreten Umsetzungen des jeweiligen Themas („Im
Fokus“). mehr
Arbeiten mit Pentominos – Vorschlag 1. Schulstufe
Pentominos sind Figuren aus fünf Quadraten oder Würfeln gleicher Größe. Benachbarte Quadrate oder Würfel liegen jeweils Seitenfläche an Seitenfläche. Zwei Pentominos gelten als verschieden, wenn sie weder durch Spiegelung und Rotation in die gleiche Lage gebracht werden können. Es gibt zwölf verschiedene Pentominos. Zählt man die Pentominos unabhängig von Rotationen und Spiegelungen ergeben sich 63 Figuren. In der Arbeit mit Pentominos geht es darum, mit Formen zu operieren und auf spielerische Art das räumliche Vorstellungsvermögen zu schulen. Oft werden sie nach den Buchstaben des Alphabets benannt, denen sie am meisten ähneln (vgl. Hirt/Wälti 2008, S. 212).
Arbeiten am Rechenstrich in der 2. Schulstufe
Rechnen am Rechenstrich
Projekt Forscherklassen an der PH Wien
Dieses sehr praxisbezogene Projekt startete mit September des Schuljahres 2013/14. Die teilnehmenden Akteure sind Lehrende der Pädagogischen Hochschule Wien, die im Rahmen ihrer Beratungstätigkeit des RECC für Naturwissenschaften und Mathematik agierten, Kulturvermittler/innen des Technischen Museum Wiens und Pädagogen/innen der Praxismittelschule, die in ihrem Unterricht forschend-entdeckendes Lernen etablieren wollten.
„Forscherkisten – Mathematik“ – Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht
Basierend auf der Idee, Kindern die Möglichkeiten zu bieten durch selbstständiges Handeln und Entdecken in ein tieferes Verstehen zu kommen wurden Forscherkisten für den Bereich Mathematik Grundschule an der Pädagogischen Hochschule entwickelt und erprobt.
Scientix – Gemeinschaft für naturwissenschaftliche Bildung
Scientix, die Gemeinschaft für die naturwissenschaftliche Bildung in Europa…Lesen Sie mehr »
Pri-Sci-Net Materialien für den Unterricht
Unter https://www.dropbox.com/sh/4xocia8kn8uuycq/AABxKgVtlfzWkLRqm0YrP-oHa?dl=0 sind 40 Unterrichtseinheiten zu Forschendem Lernen in den Naturwissenschaften zu finden die im Rahmen des EU Projektes Pri-Sci-Net entstanden sind! Fokus war Kindergarten und Volkschule (3-11 Jahre). Die Materialien sind auch für die Sek 1 brauchbar.
story telling mit Möbius Band
Einfach einen Papierstreifen einmal verdrehen und zusammenkleben – so entsteht ein Möbiusband. Diese Form fand in der Mathematik vor allem deswegen Beachtung, weil es nun gar nicht mehr so einfach zu sagen war, wo hier innen und wo außen ist…
Rechenmaschinen im HdMa
Besucher/innen des Haus der Mathematik haben schon einmal mit der alten Staffelwalzenmaschine aus dem Jahr 1908 rechnen können.
In den HdMa On Tour – Kisten enthalten ist auch eine Sprossenradmaschine.
Das RECC NawiMa ist Teil des
Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte (IBS)
an der Pädagogische Hochschule Wien.
