forschen

Wie kann forschend-entdeckendes Lernen in Schulen konkret umgesetzt werden? Wie können Kompetenzen im naturwissenschaftlichen Unterricht und Mathematik aufgebaut und gefestigt werden? Wie können und sollen außerschulische PartnerInnen zu Lernorten werden? Wie kann nachhaltig eine forschende Grundhaltung etabliert werden? Wie Interesse und Neugier an Fragen von Naturwissenschaft, Mathematik und Technik wecken und wachhalten? In einem neuen […]

Am 17.Dezember 2013 war es wieder  soweit: Studierende, die im Projekt mitarbeiten und Kinder der Mehrstufenklasse Stubenbastei nützten den Vormittag um zum Thema „Unsere Ernährung“ (in der Lernwerkstatt) zu forschen. Die Studierenden hatten im Rahmen des Projekts Materialien zum Bauen einer Ernährungspyramide bereitgestellt. Die Zutaten der „Germkuchenmännchen“, die die Kinder gebacken haben, wurden an Hand […]

Was passiert, wenn man auf einer Raumstation ein nasses Handtuch auswringt? Stieben die Wassertröpfchen auseinander? Bilden sich feine Strahlen, die sich auseinanderbewegen? Ist es gar nicht möglich, in der Schwerelosigkeit ein Handtuch auszuwringen? Oder passiert etwas ganz anderes? Hypothese bilden, Versuch durchführen und überprüfen:

Stecke ich Laptop und externe Lautsprächer zusammen, hört man die Musik – klar. Aber, was, wenn wir den Stromkreis etwas mehr aufsplitten – finden die Signale sogar durch unseren Körper noch ihren Weg? Studierende der PH haben’s ausprobiert – mit doch überraschendem Resultat.  

Luft, Wasser, Sand – und das als Treibstoff für eine Rakete? Dass es funktioniert, zeigt dieses Video von PH-Studierenden.  

Wie man mit Freiland-Eiern das Prinzip der Osmose veranschaulichen kann und wie Eier ihren „Wasserhaushalt“ unter Extrembedingungen regluieren, haben Studierende der PH Wien erforscht und ihre Ergebnisse auch gleich in Form eines Videos als Anregung zum Experimentieren in der Volksschule umgesetzt.  

Das Sparkling-Science Schulprojekt „McKioto“, Kooperation der Universität für Bodenkultur Wien BOKU, dem Forschungsinstitut für Ökologischen Landbau FiBL und der PH Wien, wurde im Juni 2013 mit dem EDUARD, dem Education Award der Tageszeitung „die Presse“ ausgezeichnet. Im Projekt „McKioto“ untersuchten SchülerInnen, LehrerInnen und WissenschafterInnen gemeinsam während eines Schuljahres die Auswirkungen von jugendlichem Essverhalten auf Gesundheit […]