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Scientix, die Gemeinschaft für die naturwissenschaftliche Bildung in Europa…Lesen Sie mehr » Merken

Unter  https://www.dropbox.com/sh/4xocia8kn8uuycq/AABxKgVtlfzWkLRqm0YrP-oHa?dl=0 sind 40 Unterrichtseinheiten  zu Forschendem Lernen in den Naturwissenschaften zu finden die im Rahmen des EU Projektes Pri-Sci-Net entstanden sind! Fokus war Kindergarten und Volkschule (3-11 Jahre). Die Materialien sind auch für die Sek 1 brauchbar.       Merken

Einfach einen Papierstreifen einmal verdrehen und zusammenkleben – so entsteht ein Möbiusband. Diese Form fand in der Mathematik vor allem deswegen Beachtung, weil es nun gar nicht mehr so einfach zu sagen war, wo hier innen und wo außen ist… Foto von David Benbennick (wikimedia commons) Am besten schnell ausprobieren! Was passiert nun, wenn ich […]

Wie konstruiere ich meinen Fallschirm, damit das Spielzeugmännchen möglichst sanft zu Boden gleitet? Mit Stoppuhr wurden die unterschiedlichen Produkte der Kinder auf ihre Effizienz hin geprüft – wie im folgenden Video zu sehen – hier ist das Männchen immerhin 3 Sekunden in der Luft, deutlich länger als im freien Fall: KaNF_Fallschirm

Was passiert, wenn man auf einer Raumstation ein nasses Handtuch auswringt? Stieben die Wassertröpfchen auseinander? Bilden sich feine Strahlen, die sich auseinanderbewegen? Ist es gar nicht möglich, in der Schwerelosigkeit ein Handtuch auszuwringen? Oder passiert etwas ganz anderes? Hypothese bilden, Versuch durchführen und überprüfen:

Stecke ich Laptop und externe Lautsprächer zusammen, hört man die Musik – klar. Aber, was, wenn wir den Stromkreis etwas mehr aufsplitten – finden die Signale sogar durch unseren Körper noch ihren Weg? Studierende der PH haben’s ausprobiert – mit doch überraschendem Resultat.  

Luft, Wasser, Sand – und das als Treibstoff für eine Rakete? Dass es funktioniert, zeigt dieses Video von PH-Studierenden.  

Wie man mit Freiland-Eiern das Prinzip der Osmose veranschaulichen kann und wie Eier ihren „Wasserhaushalt“ unter Extrembedingungen regluieren, haben Studierende der PH Wien erforscht und ihre Ergebnisse auch gleich in Form eines Videos als Anregung zum Experimentieren in der Volksschule umgesetzt.